1、
------------14--15----
--12--13--------------
-------------------------
-------------------------
-------------------------
-------------------------#ad#/arcad/jitarumen/jitarumen_up.html#ad_ed#
2、
-------13--------15---
---12------14---------
-------------------------
-------------------------
-------------------------
-------------------------
3、
-------13--14---------
---12----------15-----
-------------------------
-------------------------
-------------------------
-------------------------
4、
------------14--15----
--12---13-------------
-------------------------
-------------------------
-------------------------
-------------------------
5、
--12-------------15---
--------13--14--------
-------------------------
-------------------------
-------------------------
-------------------------
6、
--12---------14-------
--------13-------15---
-------------------------
-------------------------
-------------------------
-------------------------
7、
-------13------15-----
--14-------12---------
-------------------------
-------------------------
-------------------------
-------------------------
8、
--12-----------15-----
-------13--14---------
-------------------------
-------------------------
-------------------------
-------------------------
9、
--12--13--------------
-------------14---15--
-------------------------
-------------------------
-------------------------
-------------------------
10、
--------13--14--------
--15-------------12---
-------------------------
-------------------------
-------------------------
-------------------------
11、
--12--------14--------
-------15---------13--
-------------------------
-------------------------
-------------------------
-------------------------
12、
--12---13-------------
-------------14---15--
-------------------------
-------------------------
-------------------------
-------------------------
食指按12品、中指按13品、无名指按14品、小指按15品。#ad#/arcad/jitarumen/jitarumen_down.html#ad_ed#
练习时，不要使按在1弦的手指离开弦，弹奏2弦时，按在2弦的每个手指必须抬起来。
使用交替拨弦，在所有可能的指板上进行这个练习，!练习时使用节拍器。